张顺——95后职教先锋的破局之路

编辑者: admin 发布时间: 2025-04-10 09:00:12 浏览量：79

身后是智能网联教具闪烁的蓝光，面前是一张张充满求知欲的脸庞，“宁波青年工匠”等荣耀与意气风发的青年相映生辉。张顺，这位95后，顶着宁波市首席工人、市青年岗位能手、国赛金牌教练等多项头衔，却更爱以“学长教师”自居。当同龄人还在摸索职业方向时，他已在产教融合的浪潮中劈波斩浪，用实力改写传统汽修课堂，以金牌铺就学生成长赛道，刷新了社会对“技术人才”的年龄想象。

青春的二次燃烧

谈起留校任教的选择，张顺的记忆定格在2019年那个闷热的午后。彼时刚蝉联了两届校赛双冠的他，像所有有着丰富比赛经验的学生一样去学校合作企业实习，但听着车企介绍新能源车的广阔前景，目睹同届实习生们面对行业变革时期学习内容与实操差别的茫然，车间顶棚漏下的阳光如利剑刺穿了张顺的职业想象。

这个从小痴迷于机械组装的年轻人在此刻顿悟：比起个人的提升，让更多的年轻人握住“时代的扳手”是一件更加具有意义的事情。于是他将奖牌和证书压在教案底下，以“教师”的身份重返母校。

张顺带着这些宝贵的比赛经验和技能走上了讲台，他将自己比作“知识转换器”，他参与编辑了《汽车维修常用工具使用》这一教科书，获评“十四五”汽车专业一体化创新性规划精品教材，用学长的视角将教材编写的更加贴合学生理解范围。

竞技台上的火种传递

作为金牌教练，张顺经常参加或者带队参加职业技能大赛，多次为学校赢得荣誉如2022年获全省技工院校新能源汽车维修与维修类专业技能竞赛二等奖，2023年获第二届宁波技能比赛维修项目金奖，2024年获江北区汽车机电维修技能精英赛优秀奖，2024年获全国行业职业技能竞赛——第四届新能源汽车关键技术技能大赛赛项六职工组智能载运综合技术方向——优秀教练。

但是比起一个老师，张顺更像是门派里看似不靠谱实则内涵深意的“大师兄”，比起将知识点和细节流程细致地往学生脑子里灌，他更喜欢给学生一个学习的方向，然后在旁看着他们自己琢磨，并时不时将孩子们从错误的思路上拉回来。他说：“比赛场上什么事情都有可能发生，如果学生有自己的思路，那么遇到突发状况，即使不曾见过，也会有个解题方向”。在他的指导下，学生们在各级技能比赛中取得了优异的成绩，2024年学生分别在第二届强国杯技术技能大赛自动驾驶仿真测试技术赛项全国总决赛获一等奖、二等奖，更是证明了他教学方式的成功。

双桨划出教学航道

2022年是张顺成为一名教师的第一年，也是他带领队伍冲击省奖的第一年。谈起2022年带队冲击全省技工院校新能源汽车检测与维修类专业技能竞赛的经历，张顺眼中闪着技术探险者的兴奋。“当时我们这些老师跟学生是同步进行培训的，白天跟学生一起上课，回去之后再自己查资料，通过我们以往的知识去理解这些理论，再去指导学生，甚至包括实操方面，老师们也是第一次，我们得自己先学会，然后再教给学生”张顺回忆道“其实我们这些老师当时心里也不是百分之百有底的，但是不能在学生面前展露出来，这样会影响到他们的竞赛状态。最后获得二等奖的时候我们抱在一起庆祝，比拿了一等奖的队伍还高兴，因为这是我们当时能做到的极限了。”这种“师生共闯无人区”的激情令张顺久久难以忘怀。

在张顺的教育哲学里，车间与课堂从来不是对立面。作为一名汽车维修专业教师，张顺不仅具备扎实的专业知识，还积极参与企业的技术难题解决，多次帮助企业解决实际问题，受到企业的广泛好评。例如在解决某企业新能源车续航异常难题时，他带着学生将电池拆解，用课堂训练的方式定位到单个电芯的电压偏差，解决了企业技术员工怎么都检查不到的难题。“其实这不是什么难题，只是比较细节，一般检查的时候不会往这个方面想，但是我们的老师和学生，因为常年和理论知识、题目打交道，反而会注意到这种隐蔽的小细节。”张顺解释道，参加这些“社会服务”是件好事，我们帮助这些企业、技术员工解决问题，未来我们的学生毕业再进入这些企业，他们也会成为学生们的师傅，说着他露出意味深长的微笑，“当老师嘛，总是要为学生考虑的。”

重构职业教育的基因

宁波市高级人才，宁波市首席技工，宁波市青年工匠······作为95后，张顺的事业俨然已经走在了许多人的前头，他笑称这些不过是几张纸，非要说的话，也只是“创新通行证”：“它提醒我永远要比行业快半步，因为学生要奔赴的是三年后的战场。”

面对智能网联技术的汹涌浪潮，他带领学生化身“技术探险队”，“我们不是重复昨天的知识，而是预演明天的技术。”他这样定义自己的教学使命，“我们的传统汽车已经发展到了塔尖上了，技术已经是成熟到不能再成熟了，而新能源确是一片蓝海，也是国家重点扶持项目，我们现在确实都有新能源汽车专业，但是那还不够，教学一定要去超前于市场，智能网联这一块是重中之重，我认为在未来，学生不止局限于传统汽车直接的机械，电脑c语言编程等等，都应该成为教学重点。”张顺一锤定音，“智能网联汽车就像会思考的钢铁侠，而我们得成为它的‘神经外科医生’。”

（上图为张顺带队获奖的学生）

夕阳透过教室的玻璃窗，为机床镀上金边，张顺正带着学生调试新能源汽车模具。从青涩的技工到年轻的首席技师，从派遣教师到行业标准制定者，他始终保持着“技术少年”的锐气。在新能源呼啸向前的时代轨道上，这位95后教育者如同精密的传动轴——以创新为齿，以传承为链，将无数年轻心跳的频率，转化为中国智造的磅礴动能。我们有理由相信，他的学生将带着混合动力般“理论+实践”的双擎优势奔向产业前线，属于新一代技能人才的故事，正从这座充满青春电能的教室开始疾驰。